Comment on devient formateur- formatrice Archicad ?

[nono.lerat]

ha !!! m'en rappelles plus ! La vieillesse surement !

[maia]

Merci pour ton message Maël. Ce cher Fred a toujours pensé que je devrais devenir formatrice, il attendait que je sois prête je pense. ces derniers temps j'y pense pour une activité secondaire. il n'est plus là, je n'aurai pas son avis sur la question. je sais juste que j'aime transmettre aux autres et que J'adore également le logiciel. j'en ai utilisé d'autres et c'est vraiment mon préféré ! mais çà n'est pas suffisant, je suis loin de maîtriser comme il faut avant de pouvoir former d'autres personnes. Fred me manque beaucoup, toujours dispo pour les autres ou si désolé quand il n'avait pas pu répondre à temps ! souvent lorsque j'étais en ligne sur ce forum à des horaires très tardifs (ou très matinaux) il n'était pas rare qu'il y soit aussi. je n'ai que de bons souvenirs de nos échanges.

[Maël]

Maia, à ta dispo si tu souhaites échanger sur le sujet, n'hésites pas. Cela fait maintenant une grosse année que je fais ça en complément de mon activité, et à chaque formation, Fred n'est pas loin!
D'une manière générale, et là je me place comme le stagiaire que j'ai été, et non comme le formateur, il me semble primordial qu'un formateur soit praticien de l'activité (architecture le plus souvent) et non seulement théoricien. C'est un outil de travail, et il me semble important de transmettre comment "dompter" cet outil, et non l'inverse.

[Jaona]

Bonjour,
J'admire ton travail Pierre. Effectivement, le talent et la formation sont complémentaires. Avoir un esprit "autodidacte" aide beaucoup dans l'apprentissage du logiciel : la soif de connaissance est la clé principale. Lire ton parcours me fait envier de pousser encore plus sur mes recherches personnelles quit à devenir un formateur ArchiCAD dans le future.
Etre bon dans un domaine précis ne nécessite pas forcément un titre mais surtout une bonne volonté de progresser et de persévérer. Le titre est par contre utile dans la mesure où l'on veut viser haut : formateur agrée d'Abvent. Bref, être formateur dépend du public visé et il en va de soi pour le bagage à transmettre.